Diese Beiträge wurden von den Draußenkindern veröffentlicht:

Christiane Richard-Elsner

Kindheit – Eine Erfindung der Frühen Neuzeit? Ein Irrtum und seine Rezeptionsgeschichte, Vortrag Vormoderne Bildungsgeschichte online, AVE (Arbeitskreis Vormoderne Erziehungsgeschichte) in der DGf, 2022. Zum Video

Aktuelles Stichwort: Aktionsraumqualität, in: Motorik, 44.Jg, 4, S. 182-184, 2021. Zur Zeitschrift

Draußen spielen – ein unterschätzter Motor der kindlichen Entwicklung. In: Astrid Krus/Richard Hammer (Hg.): „Wir bewegen was!“ – Spielräume psychomotorisch gestalten, Bd. 17, Verlag Aktionskreis Psychomotorik, 2019. Zur pdf

Wissen kompakt: Draußenspiel – ein unterschätzter Motor der kindlichen Entwicklung. In: Motorik 3/2019, 42. Jahrgang, S. 144-145, 2019. Zur Zeitschrift

Kinderspiel – Raum für Erfahrungen. In: Der Gemeinderat, 7-8, 2019, S. 10-11, 2019. Zur Zeitschrift

Draussen spielen – Freiräume für eigenständige Erfahrungen. In: INFO Animation, No. 46, 12, 2018, S. 4-5, 2018. Zum Artikel (S. 4-5)

Draußenspiel – Ein unterschätzter Motor der kindlichen Entwicklung. Konrad-Adenauer-Stiftung: Analysen und Argumente 315, 2018. Zur pdf

Draußen spielen – Freiräume für eigenständige Erfahrungen. In: SpielLandschaftStadtBremen 2017, S. 4-5, 2017. Zur pdf (S. 4-5)

Draußen spielen – Lehrbuch, Beltz Juventa 2017, 2017. Weitere Infos, Leseprobe

Der Mythos von der Entdeckung der Kindheit. In: Unsere Jugend 67, S. 455–463, 2015. Zur Kurzfassung

Abenteuer- nur im Kinderbuch? In: Unerzogen (2), S. 20-24, 2015. Zur pdf

Freies Kinderspiel in der Stadt. Ein blinder Fleck in Forschung, Politik und Stadtentwicklung. In: Berliner Debatte Initial 25 (3), S. 62–70, 2014. Zur pdf

Freiraum für Kinder. Kinder brauchen geeignete Umgebungsbedingungen für ihr Wachstum. In: Unerzogen (3), S. 6–10, 2014. Zur pdf

Das aktuelle Stichwort: Risikokompetenz. In: Motorik 37 (3), S. 130–133, 2014. Zur Kurzfassung

Risikokompetenz ohne Risikoerfahrung? In: Unsere Jugend 65 (10), S. 436–445, 2013. Zur Kurzfassung

Recht auf Spiel. In: Unerzogen (2), S. 6–9, 2013. Zur pdf

Kinder sollten draußen spielen. In: Offene Spielräume (1), S. 24–25, 2013. Zur pdf

Fallen lernt man nur durch Fallen. In: Freelounge (2), S. 56–59, 2013. Zur pdf

Abenteuer – nur im Kinderbuch? Hg. v. ABA Fachverband Offene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen e.V. (I-Punkt), 2009. Zum Artikel 

Das freie Kinderspiel im Freien. Nostalgie oder Notwendigkeit? In: Unsere Jugend (3), S. 123–131, 2009.Zur Kurzfassung

Bewegungsmangel bei Kindern. Ursachen, Folgen und Veränderungsmöglichkeiten, 2003. Zur pdf

Weitere Autor:innen

Hengst-Gohlke, Nicola (2014): Gemeinsam zum naturnahen und bewegungsfreundlichen. Schul- und Spielhof für alle Sinne. In: Playground landscape (6), S. 48–51. Zum Artikel

Heuser, Jürgen (2007): Wildnis für Kinder in der Stadt. In: CONTUREC 2 (2007), S. 153–157. Zur pdf

Tosenovian, Laura (2017): Welche Bedeutung hat das bewegte Spielen für die geistige Entwicklung von Kindern im Grundschulalter? Unterrichtsmaterial Erzieherausbildung entstanden aus einer Facharbeit. Zum Unterrichtsmaterial

Tosenovian, Laura und Majer, Elfriede (2016): Die Bedeutung von bewegtem Spiel draußen. Interview mit Expertin Elfriede Majer. Zum Interview