Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.
Friedrich Schiller, 1795
Kita und Schule
Kita und Schule können bewegungs- und spielfreundlich gestaltet werden. ErzieherInnen und LehrerInnen sollten ihren Einfluss auf die Eltern nutzen, um sie über ausreichende Bewegung und Spiel aufzuklären. Dies verbessert nicht zuletzt die Atmosphäre in der Einrichtung und das Lernverhalten der Kinder.
Hier geht es zu einer Kurzinfo für Eltern als pdf
- Draußenspiel als notwendigen und selbstverständlichen Bestandteil der Kindheit begreifen
- Freie Zeit zum Spiel lassen
- Kindern die Wichtigkeit von Bewegung, gesunder Ernährung und Spiel nahe bringen
- Waldtage in der Kita bzw. Waldnachmittage in der Schule anbieten
- Außengelände auch bei Regenwetter nutzen
- Regelmäßig Freiflächen in der Umgebung aufsuchen
- Bewegungsspiele lehren
- Die Eltern über den Zusammenhang zwischen Bewegung, Ernährung und freiem Spiel aufklären
- Es zur Regel machen, dass Kinder den Schulweg zu Fuß gehen
- Dringend eine Begrenzung des Medienkonsums anmahnen
- Bewegung und Spiel nach der Schule anmahnen
- Die Außenflächen spielfreundlich umgestalten
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